2026年8月6日是季羡林先生诞辰115周年纪念日，羡林学者培育工程推进会暨纪念季羡林先生诞辰115周年学术座谈会在聊城市委党校举行。会议旨在传承弘扬季羡林先生“融会中西、贯通古今”的治学胸襟与“爱国、孝亲、尊师、重友”的家国情怀，激励全市哲学社会科学工作者勇担新的文化使命。

市政协副主席、聊城大学季羡林学院院长、二级教授唐明贵出席会议并作专题报告。市社科联党组书记、主席吴文立主持会议。

座谈会上，季羡林先生孙女季清发来致辞，以先生《研究学问的三个境界》中“立志、奋斗、坚韧”的治学三境界为引，重温了爷爷纯粹的学者一生。她回忆说，爷爷在她心中“是一盏放在书桌角落的灯，亮得不刺眼”，并引用先生所言“学问无涯，做人有度”，寄望后学在纪念中重拾信念、继续前行。

作为本次会议的核心环节，聊城大学季羡林学院院长唐明贵教授作了题为《季羡林先生的学术素养与学术地位》的专题报告。报告从先生早年求索、留德十年的学术转向，到归国后创建东方语言文学系的开拓之功，系统梳理了其“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”的恢宏学术格局。唐明贵指出，季羡林先生之所以能成为20世纪中国学术界的一座巍峨丰碑，根源在于其将“竭泽而渔”的实证精神与“文化交流论”的宏阔视野融为一体：一方面以穷尽史料、细读原典的“笨功夫”深耕冷门绝学，在梵文、巴利文、吐火罗文等领域筑起旁人难以企及的学术壁垒；另一方面始终将微观考证置于文明互鉴的宏大坐标之中，以“三十年河东，三十年河西”的前瞻洞见重审东方文化的时代价值，有力打破了西方中心论的话语桎梏。唐明贵勉励青年学者，做学问不仅要有甘坐冷板凳的定力，更要有以学术回应时代命题的自觉——真正的文化自信，往往孕育于对最艰深、最冷僻知识的执着坚守之中；而学术的最高境界，则在于将个人的书斋之学，升华为关乎文明兴替、民族复兴的大学问。

在交流发言环节，来自各领域的社科工作者深情表达了对季羡林先生的追思与传承之志。

聊城大学季羡林学院2022级基础学科拔尖班学生蔡诗曼作为“羡林学子”代表，从“热爱祖国与学术融为一体”等方面分享了传承季羡林先生治学精神的青春感悟，并表示将以季羡林先生为榜样，把爱国之情化为学术之志，接过学术的接力棒，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

会议通报了羡林学者培育工程进展情况。工程实施六年来，累计培养128名优秀中青年社科骨干，形成了“羡林学者—青年计划—名家计划—创新团队—储备计划”的人才格局，一批标志性成果相继涌现，相关做法获得省社科联及社会各界广泛肯定。

聊城大学季羡林学院、东昌学院有关同志，“羡林学者培育工程”入选专家、“羡林学子”专项课题代表等60余人参加了会议。